Структура управления общеобразовательным учреждением

Управление школой осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 29 декабря 2012 года "Об образовании в Российской Федерации".

         Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с Федеральным законом «Об образовании Российской Федерации», Уставом школы. Деятельность школы регламентируется приказами и распоряжениями Департамента образования комитета по социальной политике и культуре, правилами внутреннего распорядка, приказами директора школы.

            Система внутришкольного управления представляет собой структуру линейно – функционального типа, которая состоит из четырех уровней и одним подуровнем по вертикали и дополнена горизонтальными связями.

            Первый уровень (стратегический) представлен общественными и коллегиальными органами управления: педагогический совет, Управляющий совет, общее собрание трудового коллектива, профсоюзный комитет, общешкольный родительский комитет.

            Второй уровень (тактический) представлен заместителем директора по УВР, главным бухгалтером, функциональными обязанностями, которых является управление методическим, технологическим и диагностическим сопровождением учебно-воспитательного процесса, финансовой деятельности школы.

            На подуровень тактического управления методический совет, аттестационная комиссия, совещания с руководителями МО. Его работа направлена на решение вопросов по реализации приоритетных направлений школы, повышение профессиональной компетентности педагогов, координацию деятельности методических объединений учителей.

            Третий уровень осуществляет коллективно-распределительную деятельность на основе горизонтального распределения всего объема работы. Наряду с методическими объединениями учителей-предметников и классных руководителей, создана школа молодого специалиста, что говорит о включении в структуру управления элементов матричной системы – это третий уровень оперативного управления.

            Четвертый уровень системы управления школы представлен коллегиальными органами ученического самоуправления – детским парламентом, наркопостом. Перечень ученических объединений на первый взгляд, остаются неизменными последние годы, но введение в образовательный процесс новых образовательных технологий значительно изменило субъектные отношения его участников, их отношения меняются в сторону сотрудничества и становятся субъектно-субъектными.

            На стратегическом уровне в школе созданы и функционируют органы государственно-общественного управления – Совет школы и Родительский комитет.

            Стратегию развития образовательной организации определяет программа развития школы.

Органы школьного самоуправления, их функции и полномочия:

         - общее собрание трудового коллектива;

         - педагогический совет;

         - общешкольный родительский комитет;

         - детский парламент.

Общее собрание трудового коллектива

Трудовой коллектив школы составляют все граждане, участвующие своим трудом в ее деятельности на основе трудового договора.

Полномочия трудового коллектива школы осуществляется общим собранием трудового коллектива.

Общее собрание трудового коллектива:

- рассматривает и принимает Устав школы, изменения и дополнения, вносимые в него;

- заслушивает отчет директора о работе школы;

- рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные акты, принимает решение о заключении коллективного договора;

- рассматривает и утверждает кандидатуры на представление педагогических работников к государственным и отраслевым наградам.

Общее собрание трудового коллектива проводится не реже 2-х раз в год.

Решения общего собрания трудового коллектива являются правомочными, если на нем присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало не менее половины присутствующих.

Решения, принятые общим собранием трудового коллективом в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации, всех членов трудового коллектива.

ПОЛОЖЕНИЕ об общем собрании трудового коллектива

Педагогический совет школы

Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят все педагогические работники школы. Педагогический совет действует на основании Положения о Педагогическом совете, утвержденного Советом школы.

Педагогический совет школы:

- рассматривает основные вопросы учебно-воспитательного процесса в школе;

- разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;

- принимает решение о переводе и выпуске обучающихся;

- обсуждает и утверждает планы работы школы;

- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников школы и представителей организаций и учреждений,

взаимодействующих со школой, по вопросам образования и воспитания обучающихся; о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима школы; об охране здоровья и труда обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности школы;

- принимает решения об исключении обучающихся из школы в установленном законом порядке;

- осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Педагогическом совете.

Педагогический совет созывается по мере необходимости, но не реже четырех раз в год.

Для ведения протокола и организации делопроизводства из числа педагогов избирается секретарь Педагогического совета.

Председателем Педагогического совета является директор школы.

Решения Педагогического совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава, принимаются открытым голосованием, большинством голосов и являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

Решения Педагогического совета оформляются приказом директора школы. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор школы.

ПОЛОЖЕНИЕ о педагогическом совете

Родительский комитет школы

В целях привлечения родительской общественности к активному участию в жизни школы, укрепления связей между школой и семьей, реализации прав родителей на участие в управлении школой создается Родительский комитет школы, который действует на основании Положения о Родительском комитете, утвержденного Советом школы.

Родительский комитет школы:

- вносит на рассмотрение органов самоуправления школы

предложения по организации и проведению внеклассной работы с обучающимися, по организационно-хозяйственным вопросам, по улучшению работы педагогического коллектива с родителями;

- устанавливает связи с административными органами, общественными организациями, предприятиями, учреждениями по вопросам оказания школе помощи в проведении воспитательной работы, укреплению ее материально-технической базы;

- принимает меры общественного воздействия по отношению к родителям обучающихся, не выполняющим законодательство об образовании, нарушающим права обучающихся;

- участвует в работе по профориентации обучающихся путем организации экскурсий на производство, встреч с людьми разных профессий;

- участвует в работе по контролю за организацией питания обучающихся.

ПОЛОЖЕНИЕ об общешкольном родительском комитете

 Детский парламент

Совет учащихся  формируется в целях развития инициативы ученического коллектива, расширения коллегиальных, демократических форм управления в  Учреждении. В состав Совета учащихся входят представители классных коллективов уровней основного общего и среднего общего образования, избираемые классным собранием при норме представительства – 2 человека от класса.

Совет учащихся как орган, представляющий интересы обучающихся, работает в тесном контакте с администрацией школы в соответствии с Уставом Учреждения и  Положением о Совете учащихся.

Руководство деятельностью Совета учащихся осуществляет председатель совета, избираемый из числа старшеклассников.

Совет учащихся:

- Координирует деятельность органов, представляющих интересы обучающихся.

- Обеспечивает взаимодействие классных коллективов.

- Проводит общешкольные мероприятия и коллективные творческие дела.

- Информирует ученический и педагогический коллектив Учреждения о ходе и результатах работы Совета учащихся.

Представители Совета учащихся имеют право принимать участие  при обсуждении проектов локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы учащихся школы, в работе комиссии школы по урегулированию споров между участниками образовательных отношений,  в проведении малых педагогических советов по вопросам, связанным с нарушениями учащимися учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка Учреждения, в обсуждении вопросов организации внеурочных мероприятий.

ПОЛОЖЕНИЕ об органах ученического самоуправления: о школьном детском парламенте

Дата создания материала: 30-06-2023. История изменений